Побудований у 1976 році, з проєктною потужністю на 192 місця (фактична кількість дітей 196).

Педагогічний колектив спрямовує свої зусилля на вирішення наступних завдань:

1. Створювати сприятливі умови для ефективного використання дослідницької діяльності в ознайомленні дітей дошкільного віку з об’єктами довкілля.

2. Розвивати комунікативно-мовленнєві здібності дошкільників засобами творчих ігор.

3. Реалізовувати принципи перспективності й наступності між дошкільною і початковою ланками освіти з метою забезпечення єдності, взаємозалежності та узгодженості змісту форм і методів організації освітнього процесу.